Identidades Paralelas
Publicado a 30 Jun 2023
TemasCidadania e Desenvolvimento, Diversidade Cultural, ESEN, Fotografia, Oficina de Cidadania, Subcultura, Tribos urbanas
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Este projecto, desenvolvido com as turmas C e D do oitavo ano da Escola Secundária Emídio Navarro, no âmbito das disciplinas de... Ler mais
Candidaturas SIGA – Manual de apoio
Publicado a 28 Jun 2023
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Na sequência do arranque das candidaturas através da plataforma SIGA durante os próximos dias, vimos pelo presente remeter o seguinte documento: Brevemente... Ler mais
“Laboratórios Abertos” e Oficinas Abertas
Publicado a 21 Jun 2023
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“Laboratórios Abertos” e Oficinas Abertas na ESEN (5 a 7 de junho) e Dias do Agrupamento com “Laboratórios Abertos” na ESEN e... Ler mais
MATRÍCULAS ANO LETIVO 2023/ 24
As datas para as matrículas para o ano letivo 2023/ 24 são as seguintes: A renovação automática aplica-se aos 2.º, 3.º, 4.º,... Ler mais
Dia Mundial da Diversidade Cultural para o Diálogo e o Desenvolvimento
A comemoração do Dia Mundial da Diversidade Cultural para o Diálogo e o Desenvolvimento realiza-se desde 2002, no dia 21 de maio,... Ler mais
Inscrições para o ensino articulado da música [AMA]
Segue em baixo o Cartaz de divulgação referente ao ano letivo 2023-2024 da Academia de Música de Almada [AMA].As provas de acesso... Ler mais
Participação nas Olimpíadas de Física
No sábado dia 22 de abril, na Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa. participaram, em representação da escola (ESEN), na Fase... Ler mais
Sessões de esclarecimento online – Música e Dança
No âmbito da oferta do ensino articulado da música e da dança, em parceria com o Conservatório de Artes Performativas de Almada... Ler mais
Inscrições para Ensino Artístico Especializado de Dança [Ca.DA]
Até dia 5 de maio, estão abertas as inscrições para frequentar o Ensino Artístico Especializado de Dança no ano letivo 2023/24 na... Ler mais
Pré-inscrições para o ensino articulado da música [CAPA]
Já é conhecido o calendário das provas de admissão para o próximo ano letivo, para os alunos que pretendam ingressar no ensino... Ler mais